Okul ortamında yaşanan gruplaşmalar; çocukların doğru yanlış ayrımı yapabilme, seçim yapabilme, düşüncelerini sunabilme, karar verebilme süreçlerini etkilemekte ve bu becerilerini ne derece kullanabildiklerini ortaya çıkarmaktadır. Bazı çocuklar içinde bulundukları grubun her fikrini her davranışını doğru ya da yanlış olduğuna bakmaksızın onaylarken, bazıları ise kendi fikirlerini söylemekten çekinmez ve uygun görmedikleri fikir ya da davranışları onaylamadıklarını…
Read More